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    大雪纷飞的日子，学堂还没有到放冬假的时间，元达笙特意进学堂瞧过后，特意送了两车柴火给大小学堂，他们家也只有送柴火的实力。

    巷子里的人家，听闻消息后，也跟着往大小学堂送柴火，最后山长不得不出面对邻居们表示，这一会学堂里已经无处堆放柴火了，大家这才歇了心思。

    元达笙原本有意让孩子经受一些磨砺，他却舍不得用这种方式，让孩子们早早的成长起来。

    他小时候受冻挨饿，但是有书可以读，心里面也是高兴的。现在他的孩子不用受那种苦，他便想着让他们读书环境能够好一些。

    元达笙深有感触到：“父母为生计拼尽全力的时候，往往顾及不到幼小的孩子们。我们长大后，又要面对许多家庭富裕的同窗们。

    有的人懂事便会心生退意，读书已经给家里面添了麻烦，万一最后还是一事无成，那还不如早早放弃读书，或许家里面能节约一些银子。人，沉下去后，再往上走，只有更加的艰难。”

    元达笙当年坚持要读书，除去祖辈的寄望外，元仕进也是希望他能够好好读书的。有祖辈父辈的支持，他幼时才坚持下来，然后再遇挫折，也能咬牙想着再坚持一些日子，会好的。

    戚善听他的话，很有一些感触，只要他们这样的人家，太知道有机会读书，是多么幸福又值得珍惜的。

    村里有一人读书出头了，村子里别的人能够看到希望，后面的孩子们也有机会进学堂里读书。

    元家村里元同泽在外做了跑商的生意，村长提及起来的时候，对村里男人们说：“有机会，让孩子们进学堂读两年书吧。泽哥儿写信回来，他现在由他小叔指点着看书。

    我们这样的人，一辈子活在元家村，日子也过得稀里糊涂的，但是孩子们以后可以过得清醒一些。你们瞧一瞧戚家村的人，他们每年都会出行一趟，他们的日子比我们村过得好。”

    村长劝说的话，说了一年又一年，在这一年里总算有人愿意送孩子出村读书了，他们想着元达笙靠着读书，如今在京城当大官，他们的孩子又不傻，指不定将来当比元达笙更大的官。
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