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    人族老师们的教导风格相当成熟，每人都有高效而简洁的教导方式，旁听效果巨好。

    霍斯听了两节课，收获很多，感觉自己的教导技巧又上升了。

    不过事情没有想象中的顺利，霍斯校长听完课准备离开时，有老师跑了过来，想跟他到校外逛逛。&1t;i>&1t;/i>

    “校长大人，待会放学了，我能到校外逛逛吗？”莉雅和校长同行，并看向极远处的水泥道路，道路尽头通向学校的正门。

    正门处有十个卫兵把守，身背火枪，如果有人想走出校门，将会被卫兵拦住。

    “莉雅老师，我记得你也报名化学老师资格考核，现在还是把时间用到备考复习上比较好。”霍斯摇头道。

    这所学校建立的初衷是封闭式管理，所有住宿师生都需要进行为期一整年的教育，直到教出合格的人才，学生才能快毕业。

    在这期间，学生们每月有一天时间探亲，或者留校学习。

    老师们的放假安排还没有具体规划，艾伦在这方面跟霍斯透过底，表示不能放老师出校门。&1t;i>&1t;/i>

    当时艾伦这么对他说：

    “霍斯部长，那些人类村长都是外镇人，他们的心还没归化，一旦学到我们明日城的科学知识，很大概率会把这种知识泄露到敌国，所以这批新老师不能放，至少今年内不能放，明年看他们归化程度怎么样，再做具体安排。”

    霍斯认为艾伦说的很有道理，这些人类老师不是从旧校区选拔出来的小老师，年龄也偏大了，不像小孩子那样纯粹，利益会驱动他们的行为，容易被敌国收场。

    如果想给他们放假，得用一段时间同化他们，守住明日城的高级知识。

    越优秀的人，监管必须要严，这是艾伦下达的隐秘指令，霍斯和门卫驻军都有这道秘令在身。

    莉雅听到校长拒绝，立马露出难过的样子，千方百计的撒娇。&1t;i>&1t;/i>

    “莉雅老师，你对学习的态度不够认真，我对你明天的考核保持疑虑态度。”校长皱眉，摆出威胁的口吻。

    莉雅没辄了，她不想丢掉明天的考核机会，只好溜回办公室和同事聊天。
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